La direction
En étroite collaboration avec le parent, l’école et la communauté, elle assume un leadership visible en assurant la promotion, la planification et la mise en oeuvre des plans d’enseignement individualisé. Tout en appuyant le personnel, elle favorise la communication, prévoit les ressources nécessaires et établit les équipes-écoles.
L’enseignante ou l’enseignant
En collaboration avec le parent et le personnel en enfance difficulté (EED), cette personne assure la mise en oeuvre du plan d’enseignement individualisé (PEI) et veille à ce que l’élève soit inclus dans les activités de la classe et de l’école.
Le parent ou le parent-tuteur
Dès le début, le parent a un rôle important à jouer dans la promotion et la défense des intérêts de son enfant. Membre à part entière de l’équipe d’intervention, il participe activement à la réunion du comité d’identification, de placement et de révision (CIPR), à l’élaboration du PEI et à sa mise en oeuvre.
Les autres membres du personnel enseignant ou non-enseignant
En collaboration avec tous les partenaires, ces personnes appuient la mise en oeuvre du PEI.
Les intervenants communautaires
Ces personnes offrent un service d’appui et de consultation auprès des membres du personnel et des parents. Elles interviennent également directement auprès de l’élève.
Bien que le site web de l'école n'est pas traduit, il est possible de faire traduire ce site par Google en choisissant la langue que vous désirez dans le menu déroulant.
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While our Board and our schools offer services in French, we try our best to accommodate English-speaking parents and members of the school community.
For registration information, please contact the school board's Family Welcome Office at 613 746-3837 or toll free at 1 888 230-5131 extension 3837.
